SEMANA DEL 03 AL 07 DE OCTUBRE

 SEMANA DEL 03 AL 07 DE OCTUBRE 

LUNES 03 DE OCTUBRE

TEMA: Repaso del número 4 

MATERIALES: 

• Fomi
• Lana
• Tiza
• Tempera

ACTIVIDAD 1 

Iniciamos la jornada contando un cuento ¡No más besos!, donde se les hará preguntas relacionadas con el cuento, luego decoro el mono con cuadritos de fomi y lana. 

ACTIVIDAD 2 

Continuamos trabajando sobre el número 4, donde realizo los trazos del número y decoro las campanas con escarcha. 

ACTIVIDAD 3

Después para retroalimentar el color verde los niños y las niñas pintarán un árbol con tempera verde. 

ACTIVIDAD 4 

Para finalizar los niños y las niñas tendrán clase de Educación Física en la jornada de la mañana con el profesor Jorge. 

MARTES 04 DE OCTUBRE 

TEMA: Vocal o

MATERIALES: 

• Colores 
• Tempera
• Fomi
• Algodón

ACTIVIDAD 1 

Iniciamos la jornada, trabajando la ficha sobre los medios de transporte donde coloreo de azul los transportes marinos, de color rojo los terrestres y de color verde los aéreos, donde se retroalimentará el tema de los medios de transporte y los colores. 

ACTIVIDAD 2 

Continuamos trabajando en el cuaderno de lenguaje en la página 52 donde pinto con tempera de color azul la vocal o y coloreo la ola. 

ACTIVIDAD 3 

Después en el mismo cuaderno en la página 104, decoro la vocal o con pedacitos fomi de y la oveja con algodón. 

ACTIVIDAD 4 

Para finalizar los niños y las niñas de la jornada de la tarde tendrán clase de Danzas. 

MIÉRCOLES 05 DE OCTUBRE 

TEMA: Vocal o 

MATERIALES: 

• Tela
• Algodón
• Colores

ACTIVIDAD 1 

Iniciamos la jornada mostrando el video sobre la canción "Susanita tiene un ratón", donde los niños y las niñas cantan, después decorarán el ratón con pedacitos de tela. 

ACTIVIDAD 2 

Continuamos trabajando en la página 83 del libro Pilositos, donde retroalimentaremos la vocal o y luego decoro dicha vocal con algodón y con colores coloreo el oso.

ACTIVIDAD 3 

Para finalizar los niños y las niñas tendrán clase de música con el profesor Edison. 

TAREA: 

En el libro Pilositos en la página 231, se trabajará frio caliente, donde pegarán lana al objeto caliente y al frio lo coloreo. 

JUEVES 06 DE OCTUBRE 

TEMA: Los colores 

MATERIALES: 

• Colores

ACTIVIDAD 1 

Iniciamos la jornada repasando los colores (amarillo, azul, rojo y verde), donde en la página 123 del libro Pilositos, deberán colorear el arcoíris según las indicaciones de la docente. 

ACTIVIDAD 2 

Continuamos en el cuaderno de Lenguaje en la página 105, donde sigo los trazos de la vocal o y coloreo el oso. 

ACTIVIDAD 3

Después se les enseñará por medio de un video las señales de tránsito (semáforo y PARE), donde explicará que significa cada color (rojo, amarillo y verde) y para qué sirve la señal de PARE, seguidamente realizaremos el juego del semáforo donde los niños y las niñas serán carros o motos y la docente el semáforo, cuando la docente muestre un color los niños deberán hacer lo que el indique y cuando muestre la señal de PARE, deberán esperar para pasar. 

ACTIVIDAD 4 

Para finalizar el aprendizaje sobre el semáforo, en la página 90 del cuaderno de Lenguaje, colorearán según el color del semáforo. 

VIERNES 07 DE OCTUBRE

TEMA: Señales de tránsito

MATERIALES: 

• Fomi
• Escarcha
• Colores
• Papel silueta

ACTIVIDAD 1 

Se iniciará la jornada con clase de Danzas en la jornada de la mañana. 

Y en la jornada de la tarde tendrán clase de Educación Física con el profesor Jorge. 

ACTIVIDAD 2 

Continuamos trabajando en la página 91 del cuaderno de lenguaje, donde con ayuda de escarcha y fomi decorarán la señal de PARE. 

ACTIVIDAD 3 

Después en el mismo cuaderno en la página 89, deberán reconocer las señales de tránsito y colorear. 

ACTIVIDAD 4 

Para finalizar los niños y niñas en la página 106, coloreo las imágenes, luego hago los trazos y por último decoro la o con pedacitos de silueta. 

TAREAS: 

La primera tarea: en la página 49 del cuaderno de lenguaje, delineo cada vocal con plastilina, realizo la pronunciación de cada una. 

Segunda tarea: en el mismo cuaderno en la página 50 pronuncia y coloreo cada vocal según el color que indique. 

Última tarea: en la página 51, coloreo según corresponda, amarillo la vocal a, de azul la vocal o y de rojo la i.