SEMANA DEL 22 AL 26 DE AGOSTO
LUNES 22 DE AGOSTO
TEMA: Encima-debajo
MATERIALES:
- Aserrín
- Escarcha
- Papel seda
- Colores
ACTIVIDAD 1
Iniciamos la jornada viendo el cuento del "Erizo y el globo", donde se mencionará el personaje principal, luego decorarán el erizo con aserrín y con escarcha los globos.
ACTIVIDAD 2
Después se trabajará la noción encima-debajo, donde se les explicará con unos juguetes y una mesa, los niños y niñas reconocerán cual es el objeto que esta encima y cual esta debajo.
Para reforzar esta actividad se trabajará en la página 90 del cuaderno de matemáticas, donde coloreo los trenes que están arriba de la mesa y encierran los que están debajo.
ACTIVIDAD 3
Continuaremos trabajando en el mismo cuaderno en la página 108, donde realizo los trazos del número 3, coloreo las flores y decoro el número 3 con bolitas de papel azul.
ACTIVIDAD 4
Para finalizar los niños y las niñas tendrán clase de Educación Física en la jornada de la mañana con el profesor Jorge.
MARTES 23 DE AGOSTO
TEMA: Medios de comunicación (televisor y computador)
MATERIALES:
- Papel seda
- Escarcha
- Plastilina
- Colores
ACTIVIDAD 1
Iniciamos la jornada viendo un video sobre los medios de comunicación, donde mostrarán la importancia de cada uno y para que sirven.
ACTIVIDAD 2
Continuamos trabajando en el libro Pilositos en la página 247, donde decoro con bolitas de papel crepe y luego pego una imagen en la pantalla del televisor.
ACTIVIDAD 3
Seguidamente se les mostrará la imagen de un computador donde se les explicará las partes de el, luego decorarán este con escarcha y plastilina, esto se realizará en el libro Pilositos en la página 249.
ACTIVIDAD 4
Así mismo, en el mismo libro en la página 113, se trabajará la noción encima-debajo, donde colorearán el gato que se encuentra encima de la mesa con color rojo y los zapatos que están debajo de la mesa de color azul.
ACTIVIDAD 5
Para finalizar los niños y las niñas de la jornada de la tarde tendrán clase de Danzas con el profesor Jorge.
MIÉRCOLES 24 DE AGOSTO
TEMA: Número 3
MATERIALES:
- Crayolas
- Fomi
- Tizas
ACTIVIDAD 1
Iniciamos la jornada escuchando la canción "soy una taza", luego realizaremos los movimientos de dicha canción.
Después decoraremos una ficha alusiva a la canción, esto se hará con tizas.
ACTIVIDAD 2
Seguidamente realizaremos un árbol de figuras, donde cada niño y niña colocarán la figura donde corresponda.
ACTIVIDAD 3
Además, realizaremos una ficha del número 3 donde decorarán el número con formas azules, luego coloreo con crayolas y luego realizo el trazo.
ACTIVIDAD 4
Para finalizar los niños y las niñas tendrán clase de música con el profesor Edison.
TAREA:
Realizarán la ficha del número 3 donde deberán colorear la pecera y los tres peces y luego pegarlos dentro de la pecera, después decoro el tres con escarcha.
JUEVES 25 DE AGOSTO
TEMA: Grafomotricidad
MATERIALES:
- Colores
- Pintura
ACTIVIDAD 1
Iniciamos la jornada trabajando una ficha sobre la vocal u, donde realizo los trazos de la vocal y luego coloreo los dibujos.
ACTIVIDAD 2
Continuaremos con una ficha donde se trabajará el color azul, donde coloreo los objetos y decoro la letra con escarcha azul.
ACTIVIDAD 3
Seguidamente realizaremos trazos curvos, donde se realizarán con ayuda de un copito y pintura azul.
ACTIVIDAD 4
Para finalizar decoraremos un número 3 usando la técnica de la dactilopintura azul.
VIERNES 26 DE AGOSTO
TEMA: Vocal u
MATERIALES:
- Pintura
- Colores
ACTIVIDAD 1
Iniciamos la jornada decorando la vocal u con la técnica dactilopintura azul, aquí retroalimentaremos la vocal vista durante este periodo.
ACTIVIDAD 2
Seguidamente decoraremos un número 3 con recortes de número 1, 2 y 3.
ACTIVIDAD 3
Continuaremos realizando un pulpo, con ayuda de tubos de papel higiénico, pintura y cartulina de colores.
ACTIVIDAD 4
Para finalizar los niños y las niñas de la jornada de la mañana tendrán clase de Danzas.
Y los niños y niñas de la tarde tendrán Educación Física.
TAREA:
- La primer tarea se realizará en la página 53 del libro Pilositos, donde decorarán el objeto que esta debajo con escarcha y el que esta encima lo coloreo.
- La segunda tarea será en el mismo libro en la página 57, deberán señalar el niño que esta cerca y colorearlo y el niño que esta lejos deberán encerrarlo.






















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